1.- Exponer al
menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional.
Los aspectos que
debemos de profundizar son:
1.1.- El perfil de egreso de la Educación
Básica, porque como es la visión común e
integral de los aprendizajes que deben logran los estudiantes al término de la
Educación Básica,
1.2.- Los enfoques transversales, porque a través del desarrollo de cada
uno de las concepciones de los temas transversales; los estudiantes mostraran
actitudes y valores deseables para que sean buenos ciudadanos.
1.3.- Los estándares de aprendizaje, para identificar cuán cerca o lejos se
encuentra el estudiante en relación con lo que se espera logre al final de cada
ciclo, respecto de una determinada competencia.
1.4.- Orientaciones pedagógicas para el
desarrollo de competencias, porque
en este aspecto los docentes van a mejorar su practicar pedagógica.
1.5.- La
Evaluación Formativa, porque nos permitirá valorar el desempeño de los
estudiantes, identificar el nivel en que se encuentra los estudiantes de una competencia
y si es capaz de combinar las diversas capacidades de una manera adecuada y pertinente
al integrar una competencia.
1.6.- Orientaciones para la diversificación
curricular. Sobre la
diversificación curricular de acuerdo al ámbito escolar, el enfoque
inclusivo o atención a la diversidad, ya que somos un país pluricultural, multilingüe,
diverso.
2.- Priorizar los 3 aspectos principales que comenzarán a implementar.
Podemos priorizar
estos tres aspectos:
Orientaciones pedagógicas para el desarrollo
de competencias: Cambiar nuestra
práctica pedagógica con nuevas metodologías y estrategias a fin de que sean
adecuadas y pertinentes para lograr aprendizajes significativos
Enfoque transversales: Con acciones formativas de parte de docentes
y directivos y con el apoyo de los padres de familia nos permitirá el desarrollo
y logro del perfil de egreso.
Evaluación formativa: Lo que estamos planificando y ejecutando en nuestras sesiones de
aprendizaje están dando resultados y para eso debemos de guiarnos con los estándares
de aprendizaje que debe de lograr el estudiante en la educación básica.
3.- Plantear un
conjunto de tareas que realizarán de manera institucional por cada aspecto
priorizado.
a.- Jornada de
sensibilización a docentes y administrativos.
b.- Jornadas y encuentros
con padres de familia.
c.- Talleres con
estudiantes relacionados a tema de interés.
